Внутренняя система оценки качества (ВСОКО)

    Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) - это система мероприятий и процедур, необходимых для осуществления контроля состояния качества образовательной деятельности посредством обеспечения своевременной, полной и объективной информации о качестве образовательных программ, которые реализует образовательная организация, и результатах освоения программ обучающимися.

​

Направления ВСОКО:

– качество образовательных программ;

– качество условий реализации образовательных программ;

– качество образовательных результатов обучающихся;

– удовлетворенность потребителей качеством образования.

​

Основные мероприятия ВСОКО:

  • оценка соответствия реализуемых в МКОУ ШР «ООШ №11» образовательных программ федеральным требованиям;

  • контроль реализации рабочих программ;

  • оценка условий реализации ООП федеральным требованиям;

  • контроль состояния условий реализации ООП и мониторинг реализации «дорожной карты» развития условий реализации ООП;

  • мониторинг сформированности и развития метапредметных образовательных результатов.

  • оценка уровня достижения обучающимися планируемых предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ;

  • мониторинг индивидуального прогресса обучающегося в достижении предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ;

  • мониторинг личностного развития обучающихся, сформированности у обучающихся личностных УУД;

  • контроль реализации Программы воспитания;

  • контроль реализации Программы коррекционной работы;

  • оценка удовлетворенности участников образовательных отношений качеством образования;

  • систематизация и обработка оценочной информации, подготовка аналитических документов по итогам ВСОКО;

  • подготовка текста отчета о самообследовании, в том числе для размещения на официальном сайте МКОУ ШР «ООШ №11».

​

Положение о внутренней системе оценки качества образования

План реализации мероприятий внутренней системы оценки качества образования
на 2020-2021 учебный год

План помощи педагогам, имеющих профессиональные затруднения по направлению
«Контрольно-оценочная деятельность»

Аналитическая справка к ежегодному отчёту  о самообследовании  школы по результатам взаимодействия с родительской общественностью по вопросам объективности оценки результатов обучения в течение 2019-2020 года в МКОУ ШР «ООШ № 11»